martes, 18 de febrero de 2014

TEORÍAS Y TENDENCIAS EN PSICOLOGÍA

LA PSICOLOGÍA HUMANISTA

La psicología humanista se desarrolla durante los años cincuenta y sesenta del siglo XX. como alternativa a la psicología conductista y al psicoanálisis ortodoxo. Se propone como especie de "tercera vía" entre las dos grandes corrientes de la psicología: el conductismo y el psicoanálisis.
La psicología humanista se plantea elaborar una teoría sobre la conducta humana que sirva para que las personas se desarrollen y aumenten su consciencia y bienestar. No se centra en los trastornos psíquicos, sino en las oportunidades de mejora y en los conceptos de equilibrio y salud psicológicos.
Analiza las motivaciones de las personas y los mecanismos que les permiten definir sus objetivos vitales y actuar para alcanzarlos. 
La psicología humanista marca una línea de desarrollo de la psicología que goza de un gran reconocimiento en nuestra época y que ha derivado en aportaciones como el análisis transaccional, la psicología cognitiva y el enfoque sistémico y algunas tendencias de la Gestalt actual.

Autores fundamentales:

  • Carl Rogers
  • Abraham Maslow 
  • Rollo May
  • Victor Frankl
  • Eric Fromn
LA PSICOLOGÍA COGNITIVA

Se inicia en 1956 como un enfoque crítico del conductismo. En la nueva psicología influyeron los estudios sobre el lenguaje de Chomsky, la revolución informática iniciada con la aparición de la primera computadora el electrónica digital, y también los estudios de neurofisiología, que aportaron descubrimientos notables sobre el funcionamiento de las células y los mecanismos internos con los que el cerebro resolvía problemas y organizaba la información. 
La podemos definir como un estudio de los procesos intelectuales, como la percepción, atención, memoria, lenguaje y razonamiento.
Uno de los principios de la psicología cognitiva es la llamada metáfora computacional, según la cual los mecanismos del pensamiento en los seres humanos son semejantes al funcionamiento de un ordenador.
Esta teoría defiende que la conducta se puede explicar analizando los procesos de la mente, los pensamientos, y que éstos son determinantes cuando hay que tomar decisiones.

Autores principales:


  • George A. Miler
  • Eugene Galanter
  • Karl Pribam
  • Albert Ellis
  • Aaron Beck
  • Albert Bandura 
  • Broadbent
  • Newell 
  • Simon
  • Shaw
PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

Es creada a principios de 1970, en Estados Unidos por Jonh Grinder ( 1940) y Richard Bandler (1950). La PNL es un modelo que explica cómo nos comunicamos y relacionamos con las otras personas y la realidad, y de qué modo podemos mejorar esta comunicación y resolver los conflictos que pueda generar, al mismo tiempo es una teoría que explica que nosotros construimos la realidad y que, gracias a ello, logramos conocernos mejor a nosotros mismos.
La PNL parte de unos principios que se nutren de diversas teorías psicológicas. En la PNL concurren elementos de psicoanálisis, de la Gestalt y del conductismo, así como la perspectiva sistémica y constructivista. 

EL ENFOQUE CONSTRUCTIVO

El constructismo es un enfoque de la psicología que afirma que no podemos acceder al conocimiento complejo y directo de la realidad, es decir, al conocimiento de las cosas en sí mismas. Sólo podemos hablar de la realidad como una construcción, una elaboración o una interpretación del ser humano. Esta afirmación tiene importantes consecuencias cuando se aplica a la psicología y a la explicación de la conducta y de la relación de las personas con la realidad.

Los autores principales:
  • Jean Piaget-------> Se dedicó a analizar y comprender cómo construye el niño la realidad
  • George Kelly------> Se dedicó a analizar los campos de personalidad y psicoterapia.
EL ENFOQUE SISTÉMICO


Se origina alrededor de la década de 1950. La psicología sistémica centra su atención en las relaciones y el contexto, y en la  posición que las personas ocupan en ese contexto. Es un enfoque relacionado con la teoría de sistemas, que explican muchos fenómenos de la física cuántica y de la sociología, también está relacionado con la teoría de la comunicación, la filosofía del lenguaje y con el enfoque de la psicología constructivista. 
Ha desarrollado una terapia específica, terapia sistémica, con muy buenos resultados y amplias aplicaciones.
La perspectiva sistémica empezó analizando la familia como un sistema y al individuo como un miembro de ese sistema. 

Los autores mas conocidos son:
  • Gregory Bateson
  • Jackson
  • Watzlawick
  • Weakland






martes, 11 de febrero de 2014

ESCUELAS CLÁSICAS EN PSICOLOGÍA

LAS TENDENCIAS EN PSICOLOGÍA

La psicología se desarrolla desde finales del siglo XIX con perspectivas y teorías distintas. No es una ciencia unificada que parta de un único discurso y una sola teoría, sino que trata de un saber fragmentado, con métodos, terapias y fundamentos teóricos diversos que conviven en la actualidad.

Tiene dos actitudes:

  1. Se identifican con una escuela o tendencia, adoptan una actitud de síntesis.
  2. Siguen varias teorías al mismo tiempo.


Hay tres teorías o escuelas clásicas en psicología-psicoanálisis, Gestalt o teoría de la forma y conductismo. A partir de la Segunda Guerra Mundial, otras tendencias o escuelas: la psicología cognitiva y el constructivismo, la humanista, la programación neurolingüística y el enfoque del constructivismo y de la psicología sistémica y familiar. Las diversas escuelas tratan distintos aspectos de la psicología, proponene también una terapia específica de cuerdo con sus postulados.Algunas teorías, como el psicoanálisis, son más ambiciosas y definen un modelo completo que abarca todos los aspectos de la conducta humana.


LA GESTALT O TEORÍA DE LA FORMA 
La gestalt nacce en Austria a finales del siglo XIX y principios del XX. 
Estudian, sobre todo problemas de la percepción y defienden que la comprensión de los elementos de la conducta se debe enfocar de forma global. Con esta teoría de desarrolló una serie de leyes de la percepción que explican de qué modo las personas percibimos la realidad. 
Concibe al ser humano como una globalidad, que integra el cuerpo y la psique.
En este sentido, La Gestalt afirma que las personas somos seres en continua relación del ambiente, con el exterior y que buscamos siempre equilibrio.

Los autores que iniciaron la Gestalt:

  • Wertheimer(1880-1943)
  •  Koffka (1887-1941)
  • Köhler(1887-1967)











EL CONDUCTISMO

Nace a principios del siglo XX. Su punto de partida fundamental es la afirmación de que la psicología, para ser lo más científica posible, debe estudiar sólo las conductas que se pueden observar y no preocuparse por los procesos mentales, ya que no pueden ser observados. Ha explicado con mucho detalle y con observaciones y experimentos los mecanismos del aprendizaje. Tuvo su momento de máximo esplendor en la segunda mitad del siglo XX.
El conductismo analiza la conducta humana bajo una perspectiva totalmente científica.

Los autores más conocidos:

       PAVLOV(1849-1936)












   SKINNER (1904-1990)














 WATSON(1878-1958)
































EL PSICOANÁLISIS

Es una teoría psicológica elaborada por Sigmund Freud, uno de los intelectuales que más han influido en el pensamiento y en la concepción del ser humano del siglo XX. 
Es una teoría sobre la conducta humana que se fundamenta en el concepto del incosciente. Desarrolló una teoría de la personalidad a partir de este concepto y una explicación de la conducta humana.
Esta teoría ha influido en el mundo del arte y la literatura.

Los autores de esta teoría son:


  • Freud(1856-1938)
  • Anna Freud(1895-1982)
  • Wilhelm Reich (1897-1957)
  • Melanie Klein(1882-1960)
  • Jacques Lacan(1901-1981)