LOS TEST DE INTELIGENCIA

Los psicólogos han mostrado siempre un gran interés por la capacidad intelectual y la inteligencia de un modo objetivo. Se parte de la base empírica de que hasta las personas manifiestan grados de inteligencia distintos, desde los superdotados hasta personas con deficiencias intelectuales.

ALFRED BINET(1857-1911)

Fue el primero que aplicó la mediación de actividades intelectuales acerca de los distintos ritmos de aprendizaje de los alumnos, al probar una ley que obligaba a los niños a asistir a la escuela. El objetivo de Binet, y de su colaborador Simon, fue medir la edad mental de los niños. Para ello inventaron un test que mide las siguientes habilidades:

• Capacidad verbal
• Razonamiento numérico
• Razonamiento abstracto y visual
• Memoria a corto plazo

WILLIAM STERN

Formuló un cálculo matemático, conocido como coeficiente de inteligencia (CI), que consiste en dividir la edad mental de la persona por su edad cronológica y multiplicarla por cien. Así, una persona de 17 años que tiene una edad mental de 17, tendrá un coeficiente de 100. Este cálculo de la edad se lleva a cabo con un test de inteligencia, aunque este modelo ya no se usa, dado que es poco preciso y genera muchos problemas. Actualmente en un test de inteligencia se valora el rendimiento de una persona comparándola con otras de su misma edad.

DAVID WECHSLER 

El test de inteligencia más conocido fue creado por David Wechsler conocido como WAIS (Wechsler Adults Intelligence Scale) consta de once subtest distintos que analizan habilidades verbales y operativas:

•  Ecala verbal:

1. Subtest de información
2. Subtest de comprensión general
3. Subtest de aritmética
4. Subtest de semejanzas
5. Subtest de retención de dígitos
6. Subtest de vocabulario

• Escala de ejecución:

1. Subtest de completar figuras
2. Subtest de diseño de cubos
3. Subtest de ordenamiento de figuras
4. Subtest de ensamblar objetos 
5. Subtest de símbolos de dígitos

Este psicólogo creó también un test para niños conocido como WISC. El tipo de preguntas son de conocimiento y cultura general, de vocabulario, de razonamiento matemático, de memoria y relación de números; también incluye aspectos operativos, como ordenar unas viñetas que explican una historia, organizar fragmentos de dibujo etc

A continuación os dejo unos test de inteligencia para que podáis realizar:


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gratis.phphttp://www.areaciencias.com/braing%20training/JUEGOS%20iqtest.htm

http://www.uv.es/~buso/iq/index_es.html